Para Paloma

Preciosa, me ha encantado recibir tus dibujos hoy, son fantásticos.

¡Eres una artista!

Verano olímpico

Pica sobre el número 12

Más repaso entretenido

Explora y descubre pinchando en la mochila de la niña.

La aventura de la Pirámide de los números

Pica en tu color favorito y repasa con:

"LA RUEDA DEL SABER"

Repaso del curso

Entrad en estas página y podréis repasar sin prisas, a vuestro ritmo, todo lo que hemos dado durante el curso.

Si vas a repasar Conocimiento del Medio, pica en el elefante.

Si quieres repasar Lengua, pica en en la lanza.

Y si prefieres revisar Matemáticas, pica en el número 5.

Fin de curso

Hoy hemos tenido una mañana de las que os gustan de verdad: notas, chuches, piscina y ¡vacaciones!
El curso ha terminado y pasáis a 4º ¡Qué mayores!
 Como os cuento en la carta, debéis trabajar un poquito durante el  verano. Os va a dar tiempo de hacer muchas cosas cada día, así que aprovechadlo.
Yo os iré poniendo cositas en le blog, y me podéis seguir haciendo comentarios.
Bueno, equipo, espero que veáis en casa el DVD que con tanto cariño os he preparado (recordad que hay que verlo en un ordenador). Aquí os dejo el último vídeo que he hecho.
Mil besos para todos y todas y.... ¡FELICES VACACIONES!

                                         (Pincha en la F)

De Vídeos

Convivencia en los Jardines del Conde

La asociación de padres y madres del cole ha preparado una convivencia de despedida del curso en los Jardines del Conde el día 21 a las 21h.. Se van a proyectar fotos y vídeos del todo el curso.
Yo no podré asistir porque es la fiesta de mi hija pequeña, pero les voy a pasar un disco con algunos de nuestros vídeos para que nuestra clase también aparezca.
Os recuerdo que mañana actúan algun@s compañero@s en el Festival de inglés y francés e iremos a verlos a las 11.30h. ¡Hasta mañana!

¡Así soy yo!

Ha costado, pero ya hemos terminado con este trabajito sobre nosotr@s mism@s. Como decía mi abuela: "Cada uno es cada uno"

De así soy yo

¡Gracias a todos y a todas!

Aprovecho nuestro blog, que tanto nos ha servido este curso para mantenernos en contacto, para daros las GRACIAS por vuestros fantásticos regalos. Han sido realmente una sorpresa, además de una verdadera "pasada". No sé si me estoy despistando con el tiempo, pero no he sospechado NADA y, lo más curioso, nadie se ha chivado. ¡Os ha salido verdaderamente bien!: Las plantas tan bonitas, el bolso precioso y el libro, realmente emotivo. 
Me voy, pero me llevo a Triana un trocito de cada uno/a de vosotr@s. Ya sabéis que llevo tiempo intentando trabajar en mi barrio y me han concedido el traslado para el próximo curso.
Me da muchísima pena, lo sabéis bien, no poder terminar el Ciclo con mi equipo, pero sé que van a adaptarse a quien venga y a funcionar perfectamente porque van a trabajar con alegría y entusiasmo.

Os dejo unas fotitos para que compartáis con nosotr@s el momento de los regalos.
¡Gracias por permitirme compartir este año con tod@s vosotr@s!

Audición musical

Menuda sorpresa nos han dado nuestros compas Ale y Paloma participando en las audiciones musicales que hemos tenido el gusto de disfrutar esta mañana. Ambos han estado magnífic@s. ¡Enhorabuena, artistas!

                                          Ale y su amigo con las guitarras

                                          Paloma con la fluta travesera

Más tarde en clase tuvimos el gusto de escucharlos en "privado". Aquí os dejo estas fotos de recuerdo:

Próximos eventos

Equipo, os recuerdo unos asuntillos que tenemos pendientes:

• Jueves: Vamos al auditorio para ver el festival de inglés y francés.

• Viernes: vamos a la piscina sobre las 11 a pasarlo bien y refrescarnos. No olvidéis la crema de protección, las chanclas y la toalla.

• Reparto las notas y despedida.

• Lunes de la próxima semana de 11 a 14h., tutoría para quien lo solicite.
• Os aviso de cualquier otra cosilla cuando me acuerde.

Las vacaciones de nuestros abuelos y abuelas

Un grupo de maestras del cole han estado organizando las fotografías que han ido aportando niños y niñas de todas las clases sobre las vacaciones de nuestros abuel@s. Con ellas han hecho un precioso mural que está en la entrada del cole y han elaborado un vídeo.
Aquí tenéis el entrañable resultado. ¡Compartirlo con toda la familia!

 

Marea verde en otro cole

Ya sabéis: me gusta, lo comparto.

Pablo P. y Ale

Toda la clase se queda así cuando falta alguien:

Así que esperamos que Alejandro y Pablo se recuperen prontito para que el equipo esté completo y contento.

¡Ánimo, paciencia y un beso para cada uno! 

Cuerpos geométricos

Repasa primero en el libro de Matemáticas lo que hemos aprendido, después pica en la caja de regalo para practicar. Ten un poco de paciencia porque tarda en cargarse.

Pica en la esfera para terminar con el repaso.

Nuestros mayores

Desde aquí quisiera hacerle llegar a los abuelos y abuelas (y vecinos) que han colaborado en el trabajo de nuestros niños y niñas, el mayor de mis agradecimientos. He disfrutado muchísimo pensando que he hecho posible que hayan tenido por un rato la oportunidad de contarle a sus pequeñ@s aquello que parece que está lejos, pero no hace tanto.
He de decir que me he emocionado leyendo el resumen de estas charlas y, como no, con las fotografías de los orgullosos abuelos y abuelas. Lamento que la calidad de las fotos no sea buena aquí, pero no es necesario para saber cuánto cariño hay entre unos y otros.

Mil gracias  a . . .

• los abuelos de Esperanza, Antonio y Esperanza, por contarnos que la leche se vendía por las calles a granel,
• al abuelo Pepe, de Germán, por explicarnos que los viajes se hacían en incómodos trenes de madera movidos por máquinas a carbón,
• a la abuela Denisse, de David, por decirnos que  iba de vacaciones solo un día a la playa, 
• a Ángela, la abuela de Amparo, que nos cuenta que toda la familia cuidaba de animales en su casa,
• a la abuela Manoli, de Paula, que nos dice que no había teléfono, que se mandaban cartas,
• a Valeriana, la abuela de Dani, que, aunque tuvo una infancia muy difícil, desde que vive en San Juan le ha ido todo mejor,
• a Diego y Loli, los abuelos de Alejandro, que se alegran de todos los avances técnicos y médicos, pero que están un poco preocupados por el exceso de libertades,
• a Leonardo, el abuelo de Miguel Ángel, que dice que le cuesta creer algunas veces todo lo que se ha evolucionado en este tiempo y se queda pensando qué dirían sus abuelos si nos vieran con un móvil,
• a Fina y Vicente, abuelos de Pablo M., que hablan de la democracia  y de la jubilación  por ser un gran cambio en nuestro país,
• a los abuelos de Yoli, José y Mati, que nos cuentan que en la misma clase había niños de diferentes edades mezclados,
• a Luisa, la abuela de Manuel, que considera que en las cocinas de ahora todo es más limpio porque  antes se guisaba con carbón o leña,
• a Antonio y Mercedes, vecinos de Paloma, que hablan de que los niños con 11 años ya trabajaban y además le pagaban poquísimo,
• a los abuelos de Juan Antonio: Rogelia, Paco, Alegría y Juan Antonio, que dicen que los novios tenían que salir de paseo con carabinas (un familiar que los vigilaba) y que las carreteras eran de arena y por ellas se iba en burro o en bici,
• a la abuela, María, de Blanca, que nos dice que antes  vivía en Cazalla y ahora, en Tomares, tiene amigas y hace gimnasia,
• a Encarna y a Salvador, abuelos de Elena que cuentan que aunque los Reyes Magos traían solo un juguete, ellos jugaban con los demás niños/as en la calle y estaban contentos,
• a Carmina, la abuela de Pablo P. que hasta los 23 años no conoció la televisión, además en blanco y negro, 
• a Inés, la abuela de Curro, que explica que no había frigorífico, sino un mueble con una barra de hielo dentro que un hombre vendía por las calles,
• a Carmela, la abuela de Javi, que describe los juguetes de cuando ella era pequeña: muñecas de trapo y pelotas de papel,
• a Beatriz, la abuela de Victoria, que cuenta que el teje y la comba eran sus juegos favoritos,
• a la abuela de Carla, Julia, que aunque los tiempos que le tocaron vivir eran difíciles, tuvo suerte y todo le fue bien,
• a Magdalena, la abuela de Nicolás, que para compensar que no iba nunca de vacaciones de pequeña, ha viajado mucho después,
• a los abuelos de Rafa, Rafael y Gloria que explican que, como no había lavadoras, tenían que hacer la colada a mano en piletas o en el río.
• a Maruja, la abuela de Lucía, que jugaba en la calle y apenas había coches o motos.
• y a Carlos, el abuelo de Carlos, que dice que los niños y niñas de entonces respetaban muchísimo a los mayores y que muy poquitas personas sabían nadar porque no había piscinas.

Todos y todas creo que estarán de acuerdo con la conclusión de Carlos Pata (mayor):

 "Verte feliz, me hace feliz a mí y a todos los abuel@s".

nuestros mayores Pica aquí: C:\Users\Mayca\Pictures\Picasa\Vídeos\nuestros mayores.wmv

(Siento que no estén todas las fotos, la calidad no me ha permitido que se vean bien en el blog)

Rimas

Si quieres hacer rimas, fíjate bien.

Circunferencia y círculo

Recuerda:

• La circunferencia es una línea curva y cerrada que tiene todos sus puntos a la misma distancia del centro.

• El círculo está formado por una circunferencia y todo su interior.

Para dibujar circunferencias y círculos podemos usar un compás.

Reto semanal

Este reto es el último de este año. Me gustaría que investigarais sobre los autores de este cuento (quiénes eran, de dónde, qué escribieron...) y me contarais qué se celebra en estas fechas respecto a estas personas.
 Y pronto diremos:

Colorín, colorado, que este curso se ha acabado.

Miramos un cuadro (20)

Este cuadro va a ser el último que trabajemos durante este curso. Nos hemos paseado delante de cuadros famosos de diferentes autores y de distintos estilos. Como habréis podido observar, casi la totalidad de cuadros estudiados han sido pintados por hombres, pero eso no quiere decir que las mujeres no pinten (¿Os acordáis de Frida Kahlo?).
Ya hemos visto que los hombres han tenido a lo largo de la historia más oportunidades para trabajar en aquello que han deseado. Actualmente hay muchas más mujeres dedicadas a la pintura, pero hemos hecho un recorrido por cuadros muy famosos un poco más antiguos y sus autores eran hombres.
El último cuadro lo pongo aquí por petición popular.
Esta vez tenemos muy poquito tiempo para preparárnoslo, pero es que ya conocemos a su autor. . .

      La maja desnuda, de Francisco de Goya y Lucientes

  (Para el martes 12)

• Nota para Javi: Tú debes prepararte el cuadro "El baño" ( de Botero), ya sabes el motivo.

Los cuadriláteros

REPASA:

Ahora puedes picar en el rectángulo morado para practicar.

Busca la letra u de la palabra rectángulo y pica en ella.

Sujeto y predicado

Enhorabuena, Lucía

El jueves pasado, un grupo de niños y niñas participaron en el "Campeonato de athetlismo divertido" celebrado en el polideportivo Mascareta. Nuestra compa Lucía fue una de las seleccionadas, disfrutó mucho y superó varias pruebas. Así que se vino habiéndolo pasado muy bien y con una medalla de oro.¡Enhorabuena!

Día del Medio Ambiente

El 15 de diciembre de 1972, la Asamblea General de la ONU eligió el 5 de junio como Día Mundial del Medio Ambiente con la finalidad de que tod@s entendamos, tanto chicos como grandes, la importancia de protegerlo y conservarlo.
Si aún no sabes de qué manera puedes ayudar (lo dudo...), aquí encontrarás algunas sugerencias que puedes aplicar tanto en casa o en el cole. Pica en el número 5.

Reto semanal

Estamos estudiando en Conocimiento del Medio el paso del tiempo. Hemos visto que los historiadores pueden estudiar el pasado con ayuda de distintas fuentes. También hemos leído que nuestros abuelos/as  han vivido más y han visto más cambios a lo largo de su vida. Ellos y ellas nos transmiten sabiduría porque tienen más conocimientos por todo lo que han vivido.
El reto de esta semana es un poco diferente porque no tenéis que investigar en ningún libro ni en internet. Lo que os propongo es que charléis con el abuelo o con la abuela (o con una vecina o un tío que sea mayor).
Preguntadle por los avances, por los cambios que han vivido, por las diferencias de tiempos pasados y estos momentos.
Hablad con ellos/as y haceros una foto junt@s durante la charla para acompañar la presentación del reto. Creo que podéis  hacer un buen trabajo de investigación usando las fuentes orales que os pueden aportar las personas mayores. ¿Qué os parece?

Descubrimientos y avances científicos

Fuentes históricas

Pica en esta imagen par recordar las distintas clases de fuentes históricas.

Tipos de triángulos

Practica, practica, practica . . .

Palabras agudas, llanas y esdrújulas

Practica, practica, practica . . .